Ces études permettent en début de deuxième cycle de se confronter à de nouvelles difficultés techniques, tout en réalisant un acte musical.
Pensées sur le modèle des « 12 études concertantes » de niveau plus élevé (Éditions Billaudot), ces pièces ont chacune leurs couleurs musicales, mais aussi leurs problématiques : sonorité, legato, détaché, mélanges de mesures, arpèges, ornements ... et mettent en jeu tous les éléments spécifiques de la musique de chambre : écoute, justesse, phrasé, musicalité...
Les deux voix sont de difficulté égale permettant aux instrumentistes de changer de partie à tour de rôle pour un plaisir redoublé.
L’enregistrement de chaque voix séparée a été conçu pour que l’élève seul puisse jouer facilement en duo, grâce à l’ajout de clics lui permettant d’affiner son écoute et sa pulsation, avant de partager ces études avec un partenaire musicien, lors d’une audition ou d’un concert.